Инновационная деятельность в ДОУ "Ранняя профориентация по ознакомлению дошкольников с профессиями работников цементной промышленности"
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
«Ранняя профориентация по ознакомлению дошкольников с профессиями работников цементной промышленности»
Профориентация дошкольников – это новое, малоизученное направление в дошкольном воспитании. Во всех рекомендуемых программах, которые мы используем в работе с детьми, ознакомление с трудом взрослых и ознакомление с окружающим, куда можно отнести это направление работы, занимает микроскопически малое место. а мы понимали, что профориентация по ознакомлению дошкольников с профессиями цементной промышленности требует планомерности, систематизации и углубленной работы.
Возможность работы обусловлена следующими факторами:
- Дошкольный возраст детей является наиболее благоприятным периодом для формирования любознательности. Это позволяет формировать у детей активный интерес к профессиям.
< >Для детей этого возраста естественен интерес к работе родителей, желание стать такими, как папы и мамы. Сформировать у дошкольников представления о разных рабочих профессиях цементного завода.Расширить и обогатить знания детей, кругозор на основе доступного материала.Развивать их речь, мышление, воображение, умение анализировать.Воспитать навыки трудолюбия, добросовестности, интереса и уважения к труду взрослых, понять, что основой благосостояния – является труд.Формировать навыки обобщения со сверстниками и взрослыми в различных видах деятельности.Формировать умения испытывать положительные эмоции от совместной трудовой деятельности.Создать условия для социальной адаптации детей к современным условиям жизниЭТАПЫ:
1 этап Диагностическо – прогностический (2015-2016учебный год)
Цель:
< >Создание условий для формирования и развития инновационного процесса в ДОУ. Разработка инновационной программы.Создание условий и формирование позитивного отношения родителей к началу инновационной деятельности в ДОУ.
2 этап Деятельный (2016-2017 учебный год)
< >Цель: Формирование и развитие системы работы в режиме инновационного процесса в МБДОУ № 22
3 этап Итоговый - рефлексивный ( 2017-2018 учебный год)
< >Цель: Оценка инновационной программы ДОУ и результат деятельности педагогов Педагоги МБДОУ № 22, родители (законные представители), воспитанники.Развитие интереса к рабочим профессиям.
Развитие практических навыков через опытно-экспериментальную деятельность.
Развитие навыков трудолюбия, интереса и уважения к труду взрослых.
Развитие понятия, что основой благосостояния является труд цементников.
РОДИТЕЛИ
Повышение педагогической грамотности и компетентности родителей.
Установление доверительных конструктивных отношений между всеми участниками образовательного процесса.
Укрепление авторитета педагогов в глазах родителей, с целью мотивации к дальнейшему сотрудничеству.
ПЕДАГОГИ
Повышение педагогического мастерства воспитателей.
Повышение творческого потенциала и уровня методической готовности к инновационной деятельности.
Накопление научно-практического материала, методов, приёмов и технологий для инновационной деятельности в ДОУ.
Разработка и реализация педагогических проектов по разным образовательным областям.
Представление инновации МБДОУ № 22
Отчет-презентация о проделанной работе инновационной площадки