Версия сайта для слабовидящих
13.07.2016 13:11
79

07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 

Вид помещения

 

Оснащение

Групповые комнаты

Магнитофон

Интерактивная доска + ноутбук

Мультимедийное оборудование + ноутбук

Методический кабинет

Персональные компьютеры

Принтер ч/б

Принтер цветной

Музыкально-спортивный зал

Музыкальный центр

Мультимедийное оборудование

 

 

Вид помещения

Функциональное использование

Оснащение

Групповые комнаты

  • Сюжетно-ролевые игры
  • Самообслуживание
  • Трудовая деятельность
  • Самостоятельная творческая деятельность
  • Ознакомление с природой, труд в природе
  • Строительно-конструктивные игры
  • Театрализованная деятельность
  • Сенсорное развитие
  • Развитие речи
  • Центр интеллектуальных игр: Ознакомление с окружающим миром
  • Ознакомление с художественной литературой, художественно-прикладным, изобразительным творчеством
  • Развитие элементарных математических представлений и логики
  • Обучение грамоте
  • Развитие элементарных историко-географических представлений
  • Спортивный уголок
  • Музыкальная деятельность
  • Книжный уго лок

Атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Магазин», «Парикмахерская», «Больница», «Ателье», «Библиотека», «Школа» и т.д .

Головоломки, мозаики, пазлы, настольно-печатные игры, лото

Дидактические игры на развитие психических функций – мышления, внимания, памяти, воображения

Дидактические материалы по сенсорике, математике, развитию речи, обучению грамоте

Географическая карта мира, карта России

Муляжи овощей и фруктов

Плакаты и наборы дидактических наглядных материалов с изображением  букв, цифр, животных, птиц, насекомых, обитателей морей и рек, рептилий

Аудиозаписи, компакт-диски

Детская мебель для практической деятельности

Книжный уголок

Уголок для изобразительной детской деятельности

Игровая мебель

Игровые макеты для режисерских игр в старших группах

Природный уголок

Конструкторы различных видов

Развивающие игры по математике, логике

Различные виды театров

Календарь погоды

Фланелеграф

Музыкальные инструменты

Спортивный уголок, предметы, оборудование для выполнения ОРУ, основных видов движений: платочки, мячи, кубики, кегли, обручи, гимнастические палки, мешочки с песком, скакалки, султанчики, бубен, игры типа «Кольцеброс»

Художественная литература

Спальное помещение

  • Дневной сон
  • Игровая деятельность
  • Гимнастика после сна

Спальная мебель

Физкультурное оборудование для гимнастики после сна: ребристая дорожка, массажные коврики и мячи, резиновые кольца и кубики

 Стол педагога

 Педагогический шкаф с пособиями

Раздевальная комната

  • Информационно-просветительская работа с родителями

И нформационный уголок

Выставки детского творчества

Наглядно-информационный материал для родителей

Детская мебель: шкафчики, скамьи

 

Методический кабинет

  • Осуществление методической помощи педагогам
  • Организация консультаций, семинаров, педагогических советов
  • Выставка дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям развития

 

 

Библиот ека педагогической и методической литературы

Педагогическая документация

Диагностика  детей по разделам программы

Контроль

Преемственность в работе ДОУ и школы

Работа с родителями

Сведения о педагогических кадрах

Опыт работы педагогов

Перспективные планы

Методические рекомендации по работе с детьми

Библиотека периодических изданий

Пособия для занятий

Демонстрационный материал  для занятий с детьми

Иллюстративный материал

Игрушки

Компьютер,  принтер,  ксерокс, мультимедиа - проектор

Материалы консультаций, семинаров, семинаров-практикумов

Картотека игр, упражнений, фрагментов занятий и т.д.

Музыкально - физкультурный зал.

  • Занятия по музыкальному воспитанию
  • Индивидуальные занятия
  • Тематические досуги
  • Развлечения
  • Театральные представления
  • Праздники и утренники
  • Занятия мини - оперой
  • Родительские собрания и прочие мероприятия для родителей
  • Спортивные досуги
  • Консультативная работа с родителями и воспитателями
  • Физкультурные занятия
  • Занятия по ритмике
  • Спортивные досуги

Библиотека методической литературы, сборники нот

Шкаф для используемых пособий, игрушек, атрибутов и прочего материала

Разнообразные музыкальные инструменты для детей

Подборка дисков с музыкальными произведениями

Различные виды театров

Ширма для кукольного театра

Детские  стулья

Библиотека методической литературы, сборники нот

Подборка аудио- и видеокассет с музыкальными произведениями

Детские и взрослые костюмы

Спортивное оборудование для прыжков, метания, лазания

Атрибуты для подвижных игр

Атрибуты для спортивных игр

Коридоры, холлы

  • Информация для родителей
  • Демонстрация вариантов детского и  совместного детско-родительского творчества

Выставки детских работ

Организация кратковременных тематических мини-музев

 

В ДОУ созданы необходимые условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования. Обеспечены безопасные условия пребывания детей в детском саду, установлены:

· тревожная кнопка для экстренных вызовов;

· автоматическая пожарная сигнализация;

· ЧОП

ДОУ оборудовано пандусами для обеспечения свободного доступа в здание для лиц с ОВЗ.

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ ГРУППОВЫХ ПОМЕЩЕНИЙ

В учреждении оборудовано 5 групповых помещений, в том числе оборудованных для проведения практических занятий, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная и умывальная. Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями Основной образовательной программы и ФГОС ДО.

Выделены игровые зоны, игровой материал подобран по возрасту. Развивающая предметно – пространственная среда в группах детского сада отличается динамичностью, многофункциональностью, у педагогов имеется возможность достаточно быстро изменить среду в соответствии с детскими потребностями.

Во всех возрастных группах оформлены уголки изо - деятельности, в свободном доступе для детей имеется необходимый материал для рисования, лепки, аппликации, художественного труда (бумага разных видов, форматов и цветов, фломастеры, краски, цветные мелки, природный материал и другое).

Для развития экологической культуры детей в каждой возрастной группе размещены уголки озеленения с комнатными растениями, оборудование по уходу за растениями, красочные календари природы и погоды. Разнообразный иллюстрированный материал – альбомы, картины по временам года, дидактические игры.

В старших группах оснащены уголки экспериментирования: материалы для наглядного показа и детского исследования (глобусы, карты, макеты, иллюстрации, магниты, лупы, настольно – печатные игры).

В группах в зависимости от возраста детей, имеются разнообразные виды театров (трафаретный, настольный, теневой, кукольный), атрибуты, элементы костюмов для сюжетно – ролевых, режиссерских игр, игр – драматизаций. В группах раннего возраста и младших группах – уголки ряженья.

ОБЪЕКТЫ СПОРТА

В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого в помещении оборудован физкультурный зал совмещенный с музыкальным залом, в котором проводятся утренняя гимнастика, образовательная деятельность, физкультурнные досуги, праздники и развлечения.

В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование - гимнастическая стенка, гимнастическая доска, гимнастическая скамейка, мишени разных типов, стойки и планки для прыжков; спортивный инвентарь - мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, коврики для занятий, следовые и массажные дорожки и др.

Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту.

Всё оборудование для занятий спорта может применятся в том числе и для инвалидов и лиц с ОВЗ

ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Кабинет для дополнительного образования

В ДОУ созданы условия для проведения дополнительного образования с детьми.

1.Оснащение кабинета:

-шкафы для хранения пособий;

-столы для детей;

-стулья детский.

2. Учебно-методические пособия.

Музыкальный зал

Музыкальный зал совмещен с физкультурным залом в ДОУ предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Здесь проводятся образовательная деятельность, досуги, праздники, утренники и развлечения.

Музыкальный зал оснащен современным оборудованием: электронным пианино, музыкальным центром, проектором, ноутбуком имеющим выход в сеть Интернет, детскими стульями, ширмой многофункциональной; учебно методическими материалами: оборудованием для музыкальных игр-драматизаций, атрибутами для игр, детскими музыкальными инструментами (металлофоны, ксилофоны, барабаны, бубны, гармошки, погремушки),портретами композиторов. Создана фонетика (диски, аудиозаписи), имеется нотный материал и дидактическими играми.

Каждая возрастная группа имеет игровую площадку, оборудованную игровым оборудованием.

Условия, созданные в учреждении, создают комфортное настроение, способствует эмоциональному благополучию детей и эффективной деятельности педагогов.

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочии тетради, раздаточный материал и т.д.)

-электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.)

-аудиовизуальные (образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях)

-наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски)

-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)

-спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.)

 

БИБЛИОТЕКА

Отдельного помещения нет, литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература:

Методический кабинет

Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Средства обучения и воспитания сформированы по видам:

- методическая литература

-наглядно-методические пособия

-дидактические пособия

-наглядно-дидактические пособия

-наглядные пособия. Все дидактические, методические, электронные пособия, игры предназначены для всех педагогов и воспитанников, в том числе и для детей ОВЗ и инвалидов.

Пищеблок

Пищеблок обеспечен современным технологическим, холодильным оборудованием, инвентарем, посудой.

Прачечная

Прачечная оборудована стриральными машинами, гладильной доской, утюгом и мебелью для хранения чистых и грязных вещей.

 

 

МБДОУ № 22 НЕ ИМЕЕТ в наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, а так же жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся.